1

Человек

и мир, созданный им

Условия современной жизни

Беседа

Учащиеся должны иметь представление о первых жилищах человека.

Знать историю предметов домашнего обихода

Формирование учебно-познавательного интереса к предмету. Формирование мотива, реализующего потребность в деятельности. Установка на здоровый образ жизни

Умение анализировать предлагаемые задания: понимать поставленную цель, отделять известное от неизвестного

Умение вступать в диалог с учителем

2

Техника и человек

Проблемные задания

Уметь доказать, что современный человек не может остановить научно-технический прогресс

3

Человек познает са-

мого себя. Клетка – основа строения

и роста живых организмов

Наблюдение

Уметь видеть общее

и отличительное в строении разных клеток

Формирование учебно-познавательного интереса к предмету. Формирование мотива, реализующего потребность в деятельности. Установка на здоровый образ жизни

Умение анализировать предлагаемые задания: понимать поставленную цель, отделять известное от неизвестного

Умение вступать в диалог с учителем

4

Режим жизни человека

Беседа

Иметь представление
о режиме и его благотворном влиянии на здоровье человека.

Уметь составить свой режим дня

5

Медицина – одна

из древнейших наук

Проблемные задания

Иметь представление о медицине как об одной из древнейших наук

6

Лекарственные растения. ОБЖ: Правила сбора и хранения лекарственных растений

Проблемные задания

Знать о наиболее распространенных лекарственных растениях.

Уметь приводить примеры, описывать растения